JUSTIFICACIÓN

La Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnológica de Pereira busca convertirse en una eficaz alternativa que promueva procesos sustentables de desarrollo, tanto en el ámbito local, como regional y nacional. Para alcanzar lo anterior, la escuela de formación de Administración Ambiental debe propender por la consolidación de una cultura de grupo en la que se construyan los valores, principios, criterios y características de este sui generis modelo de gestión.

Se reconoce que es fundamental incluir a las comunidades en los objetivos de la gestión ambiental. Sin su concurso no se podrían formular o recomendar proyectos sustentables con el medio ambiente. Más allá de los "asentamientos humanos" las comunidades son campos de apropiación, reconstrucción y transgresión de los sentidos sociales. Reconocer esta segunda naturaleza de la sociedad nos deberá ayudar a diagnosticar e interpretar la influencia cultural en los proyectos de desarrollo ambiental.

El Administrador Ambiental necesita aplicar principios y teorías no sólo del campo administrativo y económico, sino además, en el campo sociocultural. Los objetivos del presente curso brindan marcos y metodologías estratégicas, partiendo de la base de discusiones que sobre los procesos de modernización se han dado en Latinoamérica en las dos últimas décadas.

Caracterizar, formular, ejecutar y evaluar planes, programas o proyectos de desarrollo ambiental no son tareas que se realizan asépticamente. La realidad ambiental permea cada uno de los objetivos que la entrelaza con las disposiciones socioeconómicas que inciden en su contexto mediato e inmediato. La gestión cultural se presenta, desde esta perspectiva, como una de las más valiosas alternativas para incidir en pro del alcance de las metas trazadas por la Administración Ambiental.

Se requiere, por lo tanto, de enfoques educativos de carácter teórico-práctico, que permitan conocer y apropiarse de herramientas metodológicas propias de la investigación cualitativa, buscando acercamientos concretos a la realidad ambiental local, con el ánimo de materializar en ellos los contenidos teóricos desarrollados a través de este curso y de la práctica interdisciplinaria. Se requiere la identificación del rol y las responsabilidades del marco institucional, así como el reconocimiento de las organizaciones sociales directamente relacionadas con el desarrollo sustentable en los ámbitos local, regional y nacional.